Carolina Santillán Torres Torija.
Como profesores, tutores, madres, vecinas, familiares, vivir más de un año de confinamiento voluntario y presenciar que las y los estudiantes tuvieran que aprender a tomar clases en línea, que ya no hubiera recreo, nada de acompañarse por la mañana en el transporte público o caminar de regreso a casa para bromear sobre la experiencia cotidiana de las clases, en laboratorio, las prácticas, ha sido una de las experiencias más dolorosas.
Incluso se ha dicho que paralelo al impacto de la pandemia ha sido el impacto de la salud mental particularmente en estudiantes (Talevi, et al, 2020)
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